כתב עברי

[יוזמה]

האם יש תח"י אי מי, טבלה של הכתב העברי הקדום
ואם יש גם מקורות לזה, מה טוב

[ישראל אליהו]

http://he.wikipedia.org/wiki/%D7%94%D7% ... 7%95%D7%9D

[איש_ספר]

יש באוצר בסדרת תורה שלמה, לרמ"מ כשר, כרך שלם על כתב התורה ואותיותיה. יש שם טבלאות טבלאות שונות.

[משולש]

יש לי גם גופן שקיבלתי ממישהו על הכתב העברי

[ר_חיים_הקטן]

טבלא מתוך ספרי Lashon HaKodesh: History, Holiness, & Hebrew (Mosaica Press, 2014) עמ' 186-187.

ivri.pdf

(76.25 KiB) הורד 584 פעמים

[יוזמה]

תודה לכל העונים

[עט סופר]

יש לי גם גופן שקיבלתי ממישהו על הכתב העברי

אולי תעלה אותו לטובת הכלל

[יוזמה]

יש לי גם גופן שקיבלתי ממישהו על הכתב העברי

משולש! נא להעלות את זה לכאן

[משולש]

העלתי ואני מקווה שזה עלה כראוי. (זה מכווץ).

[יוזמה]

תודה רבה

[משולש]

קרדיט לנזיר יששכר יוסף. (על הגופן - גופנ).

[יוזמה]

קרדיט לנזיר יששכר יוסף. (על הגופן - גופנ).

מה הכוונה קרדיט?
צריך לכתוב לו קרדיט אם משתמשים בזה בחומר מודפס?

[עט סופר]

ישר כח הילדים למדו על כך לאחרונה והפתעתי אותם בכיתובים שונים, זה גם העסיק אותם לנסות לפענח את הכתוב, ומאד נהנו.

[לייטנר]

ישר כח הילדים למדו על כך לאחרונה והפתעתי אותם בכיתובים שונים, זה גם העסיק אותם לנסות לפענח את הכתוב, ומאד נהנו.

האם עמדת איתם על הקשר בין האותיות בכתב העברי לאותיות בכתב האשורי, ומה עומד מאחורי האותיות?

[הכהן]

רק אני לא מצליח לפתוח?

[אוצר החכמה]

במה אתה מנסה לפתוח?

[אוצר החכמה]

אולי את זה תצליח לפתוח

[רואה והוא מצעק]

ישר כח הילדים למדו על כך לאחרונה והפתעתי אותם בכיתובים שונים, זה גם העסיק אותם לנסות לפענח את הכתוב, ומאד נהנו.

האם עמדת איתם על הקשר בין האותיות בכתב העברי לאותיות בכתב האשורי, ומה עומד מאחורי האותיות?

מי אמר שיש קשר?

[לייטנר]

ישר כח הילדים למדו על כך לאחרונה והפתעתי אותם בכיתובים שונים, זה גם העסיק אותם לנסות לפענח את הכתוב, ומאד נהנו.

האם עמדת איתם על הקשר בין האותיות בכתב העברי לאותיות בכתב האשורי, ומה עומד מאחורי האותיות?

מי אמר שיש קשר?

לפני שאלות מהסוג הזה, השווה בין שני הכתבים.

[משולש]

לא נראה לי שצריך לתת לו קרדיט.
פשוט אני רציתי רק לומר דבר בשם אומרו.

[משולש]

לפני שאלות מהסוג הזה, השווה בין שני הכתבים.

נראה לי שיש הרבה ספרים בנושא. ספר מצוי ומעניין הוא אחד ה"מהפך"ים של הרב זמיר כהן. שם הוא מראה את הדמיון בין העברי והפינקי, ואת המשמעות בכל אות עברית. (כמו אלף - שור (שגר אלפיך), בית - בית, וכו'). ואת הדמיון בינם לבין האשורית, ומצד שני בינם לבין היוונית ותולדתה הלטינית.

[לייטנר]

לפני שאלות מהסוג הזה, השווה בין שני הכתבים.

נראה לי שיש הרבה ספרים בנושא. ספר מצוי ומעניין הוא אחד ה"מהפך"ים של הרב זמיר כהן. שם הוא מראה את הדמיון בין העברי והפינקי, ואת המשמעות בכל אות עברית. (כמו אלף - שור (שגר אלפיך), בית - בית, וכו'). ואת הדמיון בינם לבין האשורית, ומצד שני בינם לבין היוונית ותולדתה הלטינית.

טוב, לא התכוונתי לספר לא איכותי כזה, אלא לספרים שלקחו מהם ומהם לקח ר' זמיר כהן.

[משולש]

לפני שאלות מהסוג הזה, השווה בין שני הכתבים.

נראה לי שיש הרבה ספרים בנושא. ספר מצוי ומעניין הוא אחד ה"מהפך"ים של הרב זמיר כהן. שם הוא מראה את הדמיון בין העברי והפינקי, ואת המשמעות בכל אות עברית. (כמו אלף - שור (שגר אלפיך), בית - בית, וכו'). ואת הדמיון בינם לבין האשורית, ומצד שני בינם לבין היוונית ותולדתה הלטינית.

טוב, לא התכוונתי לספר לא איכותי כזה, אלא לספרים שלקחו מהם ומהם לקח ר' זמיר כהן.

לכן הדגשתי "מצוי ומעניין" להבדיל מספרי המחקר שאינם מצויים כמוהו ואינם מעניינים את חסרי חוש המחקר. :)

[לייטנר]

נראה לי שיש הרבה ספרים בנושא. ספר מצוי ומעניין הוא אחד ה"מהפך"ים של הרב זמיר כהן. שם הוא מראה את הדמיון בין העברי והפינקי, ואת המשמעות בכל אות עברית. (כמו אלף - שור (שגר אלפיך), בית - בית, וכו'). ואת הדמיון בינם לבין האשורית, ומצד שני בינם לבין היוונית ותולדתה הלטינית.

טוב, לא התכוונתי לספר לא איכותי כזה, אלא לספרים שלקחו מהם ומהם לקח ר' זמיר כהן.

לכן הדגשתי "מצוי ומעניין" להבדיל מספרי המחקר שאינם מצויים כמוהו ואינם מעניינים את חסרי חוש המחקר. :)

יש משהו בדבריך, בתנאי שמודעים למגבלות הידע וכו'.
אגב, בילדותי, הרבה לפני שר' זמיר החל לכתוב, קראתי ספר עלילתי לילדים העומד על כל הנ"ל, מתוך עניין ועלילה.